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    重復率 | 畢業論文高重復率修改秘笈

    時間:2018-11-26 18:51:35 編輯:凈溪知網查重

    畢業論文的重復率,不同學校要求不一,但是總有具體指標,重復率還是要認真修改的。切不可馬虎大意。

    工具/原料

    • 電腦、靈活的大腦、查重軟件、勤勞的自己

    方法/步驟

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      一、知網檢測原理科普

      1、知網學位論文檢測為整篇上傳,格式對檢測結果可能會造成影響,需要將最終交稿格式提交檢測,將影響降到最小,此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。 知網的對比庫為:中國學術期刊網絡出版總庫,中國博士學位論文全文數據庫/中國優秀碩士學位論文全文數據庫,中國重要會議論文全文數據庫,中國重要報紙全文數據庫,中國專利全文數據庫,個人比對庫,其他比對庫, 部分書籍不在知網庫,檢測不到(這也是知網檢測指標偏低的緣由,數據庫不全面)。

      同一篇文章,在paperpass檢測數值為35.84%,小編心都碎了,結果狠心在知網上查了一下重復率在4.2%,暫且滿足浙江某海洋大學的15%的畢業要求。

      重復率

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      2、上傳論文后,系統會自動檢測該論文的章節信息,如果有自動生成的目錄信息,那么系統會將論文按章節分段檢測,否則會自動分段檢測。 

      3、中國知網對該套檢測系統的靈敏度設置了一個閥值,該閥值為3%,以段落計,低于3%的抄襲或引用是檢測不出來的,這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子:假如檢測段落1有10000字,那么引用單篇文獻300字以下,是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法,就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用,盡可能多的選擇多篇文獻,一篇截取幾句,這樣是不會被檢測出來的。 

      4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網論文檢測的條件是13字單位以上的相似或抄襲都會被紅字標注,但是必須滿足3里面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到3%。 

      5、最小檢測單位是句子,那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么?知網檢測系統對句子也有相應的處理,有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法,段落有段落級的相似算法,計算一篇文獻,一段話是否與其他文獻文字相似,是在此基礎上綜合得出的。 

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      二、修改原則1、總原則:修改掉“語言相似性”、“句子相似性”,不出現明顯重復句子、段落,不出現明顯重復詞語、短語組成的句子。

      2、通俗說法,“像切菜一樣,看菜是否切細了”。 

      3、如果您還知道自己借鑒或抄襲的一些句子沒被檢測出來,有幾個原因:CNKI數據庫剛好沒有這篇文章;數據庫還沒更新;一些您學校圖書館的書或教材的資料CNKI數據庫沒有;一些網站、博客數據CNKI也不一定追蹤到。為了確保安全和準確,您也可以仔細修改您知道的這些段落句子。 

      4、特別提示:CNKI數據庫時時刻刻都在更新,所以,檢測的結果和您最后提交學校檢測,只要有時間間隔,都有可能出現些許誤差。例如:您借鑒或參考的文章是一篇最新的國內外文章,而這幾天CNKI還沒上傳更新這篇文章,這就是檢測誤差的來源。 

      5、對任意一篇需要檢測的文獻,系統首先對其進行分層處理,按照篇章、段落、句子等層級分別創建指紋,而比對資源庫中的比對文獻,也采取同樣技術創建指紋索引。簡單的修改指導:改詞、換句、改變描述方式(變原句為倒裝句、被動句、主動句等)、打亂段落順序、刪除關鍵詞匯、關鍵句等。 

      6、盡量用同義詞替代,比如:渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優點尤其突出=優勢盡顯無疑。改變句子的主動被動語態,比如:數字水印為多媒體數據文件在認證、防偽、防篡改、保障數據安全和完整性等方面提供了有效的技術手段。

      重復率

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      三、修改范例

      修改方法之一:解構 改詞、換句、改變描述方式(變原句為倒裝句、被動句、主動句等)、打亂段落順序、刪除關鍵詞匯、關鍵句等。經過實踐證明,使用以上方法結合,可有效降低復制比,保證順利通過。 

      修改方法之二:改寫 

      躲避“論文測謊儀”的方法聽起來有些笨,但卻很“實用”,那就是——改寫。首先在不同的資料當中找到我需要的東西,然后把每句話變變句式,換換說法,加一些解釋性的擴充,略作增刪,最后把這些部分組織到一起,論文就大功告成了。雖然繁瑣一點,但是最后出爐的論文,絕對就像去韓國做了整容手術,不對,應該像去泰國一樣,舊貌換新顏! 

      修改方法之三:翻譯 翻譯的方法更加繁瑣,但也更加保險。廣泛查閱外文資料,挑出可以為我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼湊的英文論文就誕生啦!再把它翻譯成中文,畢業論文不就有著落了嗎?說抄襲,測謊儀軟件查得出來嗎? 

      修改方法之四:取巧 幾萬字的論文,如果字字改寫,句句翻譯,恐怕論文沒寫完,已經是人比黃花瘦,華發上鬢頭了。理工科學生是天下最幸福的人,因為“理工科的論文,變變數據圖表啊,變變操作環節啊,就可以變成自己的東西了,反抄襲軟件根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些,數據不一樣,畫圖不一樣,結果就不一樣。自己寫個軟件,下載一個源代碼,然后根據需要加以修改,就能把代碼變成自己的啦!最后用自己的框架搭建起來,畢業設計就完成了。

      修改方法之五:Google新用 “所謂‘Google法’,就是找一篇現成的論文,把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文,然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉回中文。猛地看上去,跟原文差不多;可是仔細一看,其實每句話都不一樣!只要自己再把少量的語病改一改,就大功告成了。”

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    注意事項

    • 四、注意事項 1、初檢段落A部分未發現抄襲,復檢的時候怎么又發現抄襲了? 這是因為知網算法的問題,每次檢測都要自動分段,與系統開發者設置的閾值有關,也可能是系統升級的原因。但是只要您把第一次標紅內容都修改了,第二次檢測不管會不會出現新抄襲段落復制比都會降低的。

    • 2、標注為引用的怎么也被標紅了? 一個哥們,測出來96%,可以說是全抄的,他說“不會吧,我全標注為引用了啊”。檢測系統是逐字對比,12字重復即為抄襲,不管您是不是標注為引用,統統列出來。如果標注為引用就排除,那檢測就沒任何意義,大家隨便抄,想抄多少就抄多少,只要標注引用就可以啦!

    • 3、怎么指出的復制文章題目都沒參考過呢? 感覺好像都是自己沒見過的文章,這很正常,都是相互引用造成的,比如您引用了毛主席的話,很多人也引用了,那給出的復制來源文章題目就會有很多沒見過的!

    • 4、有些參考的內容沒測出來? 軟件開發者給檢測系統的靈敏度設置了一個閥值,據說該閥值3%,以段落計,低3%的抄襲或引用是檢測不出來的,這種情況常見于大段落中(這個段落就是上面的分段)的小句或者小概念。

    • 5、檢測通過了,導師怎么還說明顯看出是抄襲的啊? 修改抄襲內容后,檢測系統檢測不出來了,但是導師還是能看出來的,這是人和機器的不同,我們這里測出來抄襲是0的論文,導師那里他也可以肉眼判斷說您是抄襲的!所以改的時候一定要注意!

    • 6、檢測通過了怎么還被取消了答辯資格? 一定要注意,學校檢測論文只是論文答辯前的一個小環節,檢測通過之后,專家還要審查論文,如果發現您的論文改的一塌糊涂,句子都不通順,還有明顯抄襲的跡象,那就回家半年,年前再來一遍咯。


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