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    學術引用十大戒條(下篇)

    時間:2019-04-12 16:35:22 編輯:凈溪知網查重

    關于引用的規范,越來越多的同學并不清楚,知網查重到底如何判斷引用的格式標準。很多同學因為引用的問題而被查重,這里要再合大家說一下。

     

    第六條:引用滿足需求為限

     

    解說:所謂的學術研究,肯定是要有自己的新意,當同學們引用別人的觀點時,都是為了論證自己的觀點正確性。正是因為滿足這個情況,我們切記,在引用別人的觀點文字的時候一定和自己的文字比例保持平衡,尤其是當我們使用同一個人的文字和觀點的時候,千萬不能過多的引用。不然容易給讀者營造一種“我不如直接看讀原著了。”而這個所謂掌握好平衡,量的定義倒不如說以滿足需求為界限。

     

    第七條:引用發表過的作品要以修訂版當作依據

     

    解說:當同學們引用的作品已經發表了,然而作者又出了修訂版,或發表的形式遭到了改變,舉例來說被收錄道文集當中,針對這情況,在學術歷史上當然是屢見不鮮的。所謂的修訂,其實就是作者對自己之前的不滿意地方的整改,因此修改后的文章才能代表作者最近的觀點和思想。有一條要注意的就是,如果說同學們引用的恰巧是被引用者觀點演變的研究,這個時候他們之前的各種版本是都可以用的。

     

    第八條:引用未發表的作品時候,應得到著作權人的同意,而且還要做到不能影響該作品以后的發表

     

    解說:學術的引用中有很多未發表的作品,比如一些沒有公開的手稿,學位論文等等。一旦同學們引用的東西涉及到正文內容的時候,必須要得到作者或者著作權人的同意才可以引用,一方面是表示對著作者的尊重,另一方面是保護著作者對于不希望公開信息的權利的保護。尤其是涉及到個人隱私的,一旦未經過同意就侵害了別人的隱私權。

     

    第九條:引用的時候,應該明確標出,防止讀者產生誤解

     

    解說:引用可以大致歸類為兩種,一種是直接引用另一種是間接引用。這兩種不同的引用方式也有不同的引用格式,直接引用的需要標清楚引號。而間接引用的則是需要你在正文或者注釋表示清楚,向讀者們告知你是引用。而同學們在引用許多人的觀點時,更應該標識清楚,防止讀者混淆不同的作者。

     

    第十條:引用要按照注視的形式,將自己引用標清楚來處,提供與文獻相關的準確信息。

     

    同學們千萬不可以為了掩蓋自己的轉引,而直接標注為直接引用。如果這么做的話,會表示出你注釋處的出處信息顯示虛假。有很多的同學,將一些作者引用譯著時明明自己引得是中文版卻標注原文版。甚至將一些自譯著標注為引用來自于原著,這樣不僅虛偽不誠實,還是對被引用者和譯者的不尊重。希望同學們一定要注意,引以為戒。

     

    好了以上關于引用的注意事項都給同學們說清楚了,希望大家能在自己行文疾書的時候注意到這幾點,正確的引用不僅會讓人欣賞到你的論證充足,還能表現出你對學術的尊重!

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