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    重慶三峽學院關于切實做好 2018屆本科畢業設計(論文)工作的通知

    時間:2019-04-12 16:30:20 編輯:凈溪知網查重

    各教學單位:

    為保證2018屆本科畢業設計(論文)工作的順利開展,促進畢業設計(論文)質量的提高,現將有關工作安排和事項通知如下。

    一、總體安排

    (一)2017128日(第14周周五)以前,請各教學單位嚴格按照學校畢業設計(論文)工作條例的要求,確定指導教師、組織學生完成選題、下達任務書。

    (二)201815日(第18周周五)以前,學生依據任務書查閱文獻、開展調研、設計研究實驗方案并提交開題報告;各教學單位統計填寫“2018屆本科畢業設計(論文)題目匯總表(初選)”備查。

    (三)2018413日(下學期開學第6周周五)以前,指導學生完成實驗、實踐、調查分析等研究工作;第7周,各教學單位認真組織畢業設計(論文)中期檢查,做好檢查記錄備查。中期檢查遵循學生自查、指導教師核查、學院督察、教務處抽查的流程。教務處在第8周左右適時組織抽查。

    (四)畢業設計(論文)的批閱、評閱、答辯資格審查和答辯安排由各二級學院按照學校畢業設計(論文)工作條例的要求,結合本學院畢業設計(論文)進度情況具體安排實施。答辯安排必須在答辯前3天報教務處實踐教學科。

    2018530日(下學期開學第13周周三)以前將畢業設計(論文)成績在教務管理系統提交。

    (五)畢業設計(論文)查重

    1.在論文答辯前5天請二級學院對本單位畢業設計(論文)按畢業生人數25%的比例進行查重檢測。查重檢測未通過者,取消答辯資格。

    2.教務處將分配賬號、密碼至二級學院教學秘書處,由二級學院安排專人抽查。

    查重文檔命名原則如下:“學院-專業-學生姓名-學號-文章名稱”,示例:“電子與信息工程學院-通信工程-××-2014××××××-通信設備故障檢測的新方法.doc”。為提高檢測速度,查重前請將論文的扉頁、目錄、致謝等非正文部分刪去。

    3. 學校教務處將對二級學院推薦評優的畢業設計(論文)再次進行查重復檢。

    4.登陸鏈接為http://vpcs.cqvip.com/

    學生自檢鏈接:http://www.cqvip.com/gocheck/sxxy

    (六)201868日(第14周周五)以前,完成畢業設計(論文)的后期工作。注意做好包含任務書、開題報告、指導記錄、中期檢查表、答辯記錄等完整的過程材料和分析報告(分專業進行分析)等總結材料的整理、存檔工作。并將最后確定的完整的“2018屆畢業設計(論文)題目匯總表”(含紙、電版)報送教務處實踐教學科。

    二、有關要求

    1.各教學單位畢業設計(論文)工作領導小組應規范執行工作流程,加強過程管理和監控,確保畢業設計(論文)質量。

    2.選題在符合科學規范的前提下,應符合應用型人才培養目標要求,11題。學生以項目合作方式共同參與1個大選題者,最終應按照每個學生設計、研究、實驗的分工和重點提交相應子題目的畢業設計(論文)。

    工科專業以畢業設計為主。文、理科專業畢業設計(論文)的選題要進一步注重和加強與社會經濟、技術發展、生產生活等實際問題的緊密聯系,較好體現畢業設計(論文)的實際應用價值。

    鼓勵各專業結合專業特點,積極探索和進行畢業設計(論文)形式多樣化的改革。若有改革,請相關二級學院于2017121日(第13周周五)以前向教務處書面申請,經批準后執行。

    3.各教學單位應積極引導并督促學生妥善處理畢業設計(論文)與就業、實習等的關系。

    4同一專業、同一指導教師指導論文(設計)題目最多不超過8個。高職稱、高學歷教師應承擔更多的指導任務;原則上不允許助教職稱教師指導畢業設計(論文);為拓寬選題范圍、加強校內外專業技術交流,鼓勵二級學院從社會企事業單位選聘符合畢業設計(論文)工作條例要求的優秀專業技術人員作為指導教師;指導教師要嚴格要求學生,給予精心指導、并適時檢查和考核學生的工作進展和工作質量;對論文是否由其獨立完成進行督查。

    5.各教學單位應要求學生嚴格執行畢業設計(論文)撰寫規范,嚴禁抄襲、網上下載、請他人代作等弄虛作假行為。教務處將采用維普論文檢測系統隨機抽查。

    6.推薦參評校級優秀的畢業設計(論文)要參加二級學院組織的院級公開答辯。每個專業成績評定為優秀的學生比例應控制在20%以內。

    7.各實驗教學中心(室)要做好實驗室開放和協調等保障工作。

    8.各二級學院按要求做好畢業設計(論文)工作相關資料的歸檔和管理工作。

    9.畢業設計(論文)工作相關表格模版可從教務處網頁下載,檔案袋可以按照參加畢業設計(論文)的實際人數到教務處簽字領取。

     摘自重慶三峽學院,由凈溪知網查重編輯整理。

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